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Portadas de periódicos

Portadas de periódicos

 

Teniendo en cuenta que vivimos en un mundo audiovisual, es importante aprender a “leer” las imágenes. En las portadas de los periódicos podemos ver como se usa la imagen y la distribución del texto de diferente manera.

Al analizar imágenes hay que tener en cuenta que, al ser lectores pasmos la vista por la portada del periódico en el mismo orden que lo hacemos al leer, es decir, empezamos por arriba de izquierda a derecha y luego pasamos la vista en diagonal hacia el ángulo inferior izquierdo para terminar en el derecho, igual que si leyéramos texto. Por ello lo primero que destaca en ambos casos es el nombre del periódico

La distribución de las imágenes redirige la vista de una forma diferente a la natural que he comentado con anterioridad, la imagen principal de Público y el titular con grandes letras mayúsculas centran nuestra atención sobre la noticia del aceite, pero a la vez, al colocar en la cabecera de esta imagen el titular “el horror en persona” destaca también esta noticia. Es destacable en el caso de estas dos fotografías el tratamiento que se hace de la imagen para dar un enfoque personal a la misma y expresar la opinión del periódico sobre la noticia; en el caso del aceite la imagen en primer plano del ministro es de preocupación, lo que contrasta con el titular (sanidad patina con el aceite) y la pregunta de la cabecera de la foto (¿alarma exagerada?) En el caso del austriaco que secuestró a su hija la foto del hombre con la mirada perdida junto a la de su hija sonriente reafirman el titular (el horror en persona). Podríamos decir que estas son las principales noticias, aunque que periódico adelanta otros artículos en imágenes a pie de página.

En la portada de ABC destaca las mismas dos noticias, pero de forma diferente, las dos únicas imágenes que aparecen se refieren a la noticia del secuestrador de Austria, utilizando el mismo contraste entre el padre y la hija sonriente, pero sin embargo el titular destacado no se refiere a esta noticia, sino a la del aceite. Podemos deducir solo por la portada que este periódico es más conservador que el anterior, por el uso del color y del texto y la austeridad en el número de imágenes usadas y en el uso de las mismas.

Comparar estas portadas nos puede dar una idea de la información que se trasmite de forma visual, sin apenas leer nada, y es un buen comienzo para empezar a analizar la información audiovisual que encontramos en diferentes medios.

 

1 comentario

Ana Belén -

En relación a los códigos audiovisuales es muy interesante analizar cómo al estar tan ya alfabetizados se crean convenciones como la que comentas de poner el título del periódico arriba. ¿Tú crees que un niño que no sabe leer sabría cuál es el título? Posiblemente sí porque además es muy grande. Es interesante.
Espero que con esta práctica hayas podido ver diferentes elementos que también permiten comunicarnos y no son el contenido de las palabras.
Un saludo,
Ana Belén